Zawartość
Opóźnienie w rozwoju neuropsychomotorycznym ma miejsce, gdy dziecko nie zaczyna siadać, raczkować, chodzić ani mówić na określonym z góry etapie, jak inne dzieci w tym samym wieku. Termin ten jest używany przez pediatrę, fizjoterapeutę, psychomotrycę czy terapeutę zajęciowego, gdy zaobserwuje, że dziecko nie osiągnęło jeszcze pewnych parametrów rozwojowych oczekiwanych dla każdej fazy.
Każde dziecko może doświadczyć pewnego rodzaju opóźnienia w rozwoju, nawet jeśli kobieta miała zdrową ciążę, poród bez powikłań, a dziecko pozornie jest zdrowe. Jednak najczęstsze jest to, że to opóźnienie rozwojowe dotyka dzieci, które miały powikłania podczas ciąży, porodu lub po urodzeniu.
Oznaki i objawy opóźnienia rozwojowego
Niektóre oznaki i objawy, które mogą wskazywać na pewne opóźnienie w rozwoju, to:
- Hipotonia: słabe mięśnie i zwiotczenie;
- Trudność w utrzymaniu głowy po 3 miesiącach;
- Nie może siedzieć sam w wieku 6 miesięcy;
- Nie zaczynaj czołgać się przed upływem 9 miesięcy;
- Nie chodź sam przed upływem 15 miesięcy;
- Niemożność samodzielnego jedzenia w wieku 18 miesięcy;
- Nie mów więcej niż 2 słowa, aby ułożyć wyrok w wieku 28 miesięcy;
- Nie kontroluj siku i kupy całkowicie po 5 latach.
W przypadku wcześniaka należy obliczyć skorygowany wiek do 2 lat, aby ocenić te parametry rozwoju motorycznego. Oznacza to, że dziecko powinno urodzić się w wieku 40 tygodni, więc jeśli urodziłaś się wcześniej, powinieneś obliczyć, kiedy dziecko będzie miało 3 miesiące, jeśli urodziło się w spodziewanym terminie porodu.
Na przykład: wcześniak, który urodził się w 30.tygodniu ciąży, pomimo ukończenia 1 miesiąca 4 tygodni po porodzie, w rzeczywistości nadal należy uważać za dziecko w 34 tygodniu ciąży. Oznacza to, że 12 tygodni po urodzeniu nadal nie jest w stanie utrzymać głowy, ponieważ w rzeczywistości jego skorygowany wiek wskazuje, że nadal nie ma 3 miesięcy dziecka, które urodziło się we właściwym czasie.
Do postawienia diagnozy niezbędna jest ocena lekarska i ważne jest, aby znać dane takie jak: jak przebiegała ciąża, poród, pierwsze dni dziecka, czy są jakieś zmiany genetyczne iw tym celu można wykonać badania krwi lub obraz, taki jak elektroencefalogram i tomografia komputerowa obserwowanie zmian w mózgu, które mogą być obecne, zwłaszcza jeśli podejrzewa się porażenie mózgowe lub padaczkę.
Jak stymulować rozwój
Dziecko z opóźnieniem rozwojowym musi co tydzień przechodzić sesje fizjoterapii, psychomotryczności i terapii zajęciowej, aż do osiągnięcia celów, którymi może być siedzenie, chodzenie, samodzielne jedzenie, utrzymanie higieny osobistej. Podczas konsultacji wykonywane są w zabawny sposób różne ćwiczenia, które pomagają wzmocnić mięśnie, poprawić postawę, pobudzić wzrok, leczą odruchy i blokady, a także przykurcze i deformacje.
Ćwiczenia stymulujące rozwój dziecka
Obejrzyj poniższy film, aby zobaczyć kilka ćwiczeń, które mogą stymulować dziecko:
Jest to czasochłonna kuracja, która powinna trwać miesiącami lub latami, aż dziecko osiągnie parametry, które może rozwinąć. Wiadomo, że zespoły genetyczne mają swoje własne cechy i że dziecko z porażeniem mózgowym może nie być w stanie samodzielnie chodzić, dlatego każda ocena musi być indywidualna, aby móc ocenić, co ma dziecko i jaki jest jego potencjał rozwojowy itd. zarys celów leczenia.
Im szybciej dziecko rozpocznie kurację, tym lepsze i szybsze będą efekty, zwłaszcza gdy kuracja rozpocznie się przed pierwszym rokiem życia.
Możliwe przyczyny opóźnienia rozwoju
Opóźnienie w rozwoju neuropsychomotorycznym może być spowodowane zmianami, które mogły się wydarzyć:
- W akcie poczęcia;
- W czasie ciąży, niedożywienia, chorób takich jak różyczka, urazy;
- Przy dostawie;
- Zmiany genetyczne, takie jak zespół Downa;
- Po urodzeniu, takie jak choroba, uraz, niedożywienie, uraz głowy;
- Inne czynniki środowiskowe lub behawioralne, takie jak niedożywienie.
Dziecko, które urodziło się przedwcześnie, ma większe ryzyko opóźnionego rozwoju, a im bardziej urodzi się przedwcześnie, tym większe jest to ryzyko.
Dzieci, u których zdiagnozowano porażenie mózgowe, są bardziej narażone na opóźnienie rozwoju, ale nie każde dziecko z opóźnieniem rozwojowym ma porażenie mózgowe.